Хорошее взаимопонимание взрослого и ребенка

Прелесть и красота Метода Естественной Гигиены именно в том, что весь метод построен на доверии. Малыши – от природы компанейские создания, им приятно сотрудничать и активно участвовать в жизни старших. Он очень открыты обучению, они доверяют вам. И когда взрослый начинает практиковать высаживание, малыши охотно идут навстречу. У детей есть врожденные знания о том, что верно и что неверно, и когда вы пытаетесь сделать что-то, что не соответствует природе человека (например, завернуть ребенка в подгузник или оставить в одиночестве в кроватке, или вовремя не покормить) – малыши моментально объяснят вам, что вы были не-правы! В этом плане дети – самые лучшие учителя. Лично я уверена в том, что когда малыш сигналит о чем-то неприятном, не одобряет ваши действия – это не его (ее) каприз, это голос внутренней природы Человека. Это – лучший повод присмотреться повнимательнее к самому себе, заново оценить свои действия и, возможно, скор-ректировать несоответствие.

Я уже сказала, что, как правило, малыши не одобряют подгузники. Это неудобно, это мешает, перегревает и потом, крохотные капельки «дела» все равно соприкасаются с нежной детской кожей, даже в самых последних «моделях». Одевая ребенка в подгузники, вы привносите в свою жизнь следующие неприятности:

• Детское огорчение из-за того, что опять одели подгузник;
• Детское раздражение у подросших, активных малышей, которых насильственно пытаются переодеть, оторвав ребенка от его (ее) занятия;
• Борьбу между взрослым и ребенком во время переодевания;
• Переживания самого взрослого о том, как ему это надоело;
• Внутренние сомнения взрослого, когда малышок подрастает. Возникает дилемма: с одной стороны, взрослый хотел бы уже прекратить одевать ребенку подгузники, но боится возможных предстоящих проблем;
• Огорчение самого подросшего малыша, который хотел бы быть «приученным» к «туалетным делам», но пока что еще не может. И переживания взрослого по этому поводу;
• Полосу «промахов», пятен и уборок в том возрасте, когда ребенок уже большой. Эти пятна сложнее убрать, а ребенок переживает серьезный стресс;
• Запор, как естественное следствие стресса и переживаний. И продолжительное мочеиспускание в по-стель по ночам. (Довольно частое явление, иногда длящееся до школьного и подросткового возраста).

Всех этих проблем не возникает у детей, приученных к высаживанию с самого раннего времени. Для них это так же просто и легко, как дышать или кушать. А у взрослого возникают совершенно новые, особенные впечат-ления.

Яна Кутарна, начавшая высаживать дочь с шести месяцев (сразу, как только она узнала о методе), комментирует это так: «Ничто не может сравниться с тем удовольствием, которые ты получаешь ,когда видишь что понимаешь своего ребенка, а ребенок понимает тебя. Я вижу, как она сотрудничает со мной – сотрудничает добровольно. Ничто не может быть приятнее для мамы! Она писает именно тогда, когда я подношу ее в «нужное место», и меня это восхищает. Высаживание наглядно подтверждает то, что я прочитала в книге Жан Ледлофф «Как вырастить ребенка счастливым» - что все дети социальны от природы. Простите меня, если я оскорблю чьи – то чувства, но я уверена, что когда мы кладем ребенка горизонтально в целях смены подгузника, да еще придерживаем рукой – для меня это напоминает «миссионерскую позу», в которой женщину насильно принуждают к сексу, а доктора вторгаются в процесс родов. Эта поза, в которой человек лежит беспомощно на спине, открытый для постороннего изучения – не подходит свободному человеку, во всяком случае, моей дочери она не нравится».

Сказано достаточно сильно, со значительной долей правды. Поза, в которой млекопитающее или человек лежит на спине – наиболее открыта и уязвима. Принимая эту позу добровольно, мы расслабляемся, но когда нас насильно заставляют лечь, это ранит наши чувства. В любом возрасте это крайне неприятно, и я тоже не вижу смысла приучать к подобному ребенка с рождения.

Прислушиваясь к своему ребенку нежно и внимательно, мы дарим ей или ему уважение – и в ответ получаем отклик. Начиная высаживать с рождения (или чуть-чуть позже), мы избегаем многогранных проблем в буду-щем и строим мост для хорошего взаимопонимания.

• Хорошее
• взаимопонимание
• взрослого
• ребенка